sábado, 1 de enero de 2022
Año 2022
Se termina el año 2021 con muchas experiencias adquiridas una de ellas es valorar la familia y la salud, espero que este nuevo año nos brinde un mayor numero de posibiliades para fortalecer la familia y en mi trabajo ser cada día mejor, mis mejores deseos para todos ustedes.
Atentamente
Lic. CyT Héctor Larios
domingo, 15 de noviembre de 2020
Proyecto innovación educativa , MOOC UNAM
Las principales dificultades que se presentan en el momento de evaluar, a un alumno, es como evaluar aquellos concimentos que no sean memoristicos, que actividades didacticas son acorde a diferentes habilidades que se quiere desarrollar en el estudiante, para poder conocer su grado de comprensión.
lunes, 17 de diciembre de 2018
La tecnología
La tecnología avanza a pasos agigantados, es algo que no se puede detener, si volteas a ver a la gente en un centro comercial, la gran mayoría andarán con celular en mano, imposibilitando la conversación con otro ser humano, esto avanza día a día entonces que hacer?
Buen uno de los factores es poner limites en su uso.
Educar para usar la tecnología no para que la tecnología nos maneje
y estar atento en el tiempo que se emplea en ello.
Saludos
viernes, 29 de julio de 2016
miércoles, 4 de noviembre de 2015
Hombres Libres
Qué te proporciona una educación de calidad, primero una forma de pensar más critica, mas libre, mas propositiva, un ser que puede resolver problemas, más que provocarlos, nos da a un ser humano con la capacidad de ser empático con sus semejantes, pero que pasa que ese tipo de seres son muy escasos, primero estos seres no le conviene a la élite del poder, por lo tanto fabrican maestros, que enseñan de la manera más tradicional, o sea de memoria, fabricando seres autómatas que son fácilmente manipulables, algunos maestros se salvan de este estereotipo, y fabrican alumnos, más libres,estos serán los que produzcan un cambio, pero no te desesperes, el cambio es muy lento.
martes, 6 de octubre de 2015
Galileo Galilei
La revolución científica del Renacimiento tuvo su arranque en el heliocentrismo de Copérnico y su culminación, un siglo después, en la mecánica de Newton. Su más eximio representante, sin embargo, fue el científico italiano Galileo Galilei. En el campo de la física, Galileo formuló las primeras leyes sobre el movimiento; en el de la astronomía, confirmó la teoría copernicana con sus observaciones telescópicas. Pero ninguna de estas valiosas aportaciones tendría tan trascendentales consecuencias como la introducción de la metodología experimental, logro que le ha valido la consideración de padre de la ciencia moderna.
Por otra parte, el proceso inquisitorial a que fue sometido Galileo por defender el heliocentrismo acabaría elevando su figura a la condición de símbolo: en el craso error cometido por las autoridades eclesiásticas se ha querido ver la ruptura definitiva entre ciencia y religión y, pese al desenlace del proceso, el triunfo de la razón sobre el oscurantismo medieval. De forma análoga, la célebre frase que se le atribuye tras la forzosa retractación (Eppur si muove, 'Y sin embargo, la Tierra se mueve') se ha convertido en el emblema del poder incontenible de la verdad frente a cualquier forma de dogmatismo establecido.
Galileo Galilei nació en Pisa el 15 de febrero de 1564. Lo poco que, a través de algunas cartas, se conoce de su madre, Giulia Ammannati di Pescia, no compone de ella una figura demasiado halagüeña. Su padre, Vincenzo Galilei, era florentino y procedía de una familia que tiempo atrás había sido ilustre; músico de vocación, las dificultades económicas lo habían obligado a dedicarse al comercio, profesión que lo llevó a instalarse en Pisa. Hombre de amplia cultura humanista, fue un intérprete consumado y un compositor y teórico de la música; sus obras sobre teoría musical gozaron de una cierta fama en la época.
miércoles, 16 de septiembre de 2015
Las Tics en la educación
En estos años vertiginosos la tecnológica avanza a pasos agigantados, los maestros no nos podemos apartar de estos cambios, muchos nos rehusamos por miedo, a no saber usar la tecnología, otros por no querer cambiar nuestro paradigma y otros por falta de interés, pero nuestros alumnos nacieron con este aporte, les interesa lo visual, auditivo y lógicamente lo practico, si durante el desarrollo de una clase, implementas varias acciones didácticas diferentes, como la proyección de un vídeo, una página web, interactiva y lo llevas a la practica muy difícilmente nuestros alumnos, se enfadaran, al contrario aprenderán con mas entusiasmo y los conocimientos perduraran mas tiempo.
Los invito a que prueben diferentes opciones con las Tics, los resultados positivos se verán en poco tiempo.
Lic. CyT Héctor Larios
Los invito a que prueben diferentes opciones con las Tics, los resultados positivos se verán en poco tiempo.
Lic. CyT Héctor Larios
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